Программа “Заповедники России”. Часть 1

Рубрика: Методическая копилка,Программы. Автор: Парамонова Ольга. Воскресенье 29 Апр 2012 в 14:08

Предлагаю вашему внимания  программу дополнительного образования “Заповедники России”, которая разработана с целью использования её при изучении особо охраняемых территорий РФ, как в курсе географии России 8-ого класса так и во внеурочной деятельности.

Программа раздела на 3 части для более удобного изучения.

I. Пояснительная записка

В последнее время охране окружающей среды уделяется всё больше внимания не только в Российской Федерации, но и в мире. Особенно трепетно стали относиться к дикой природе, процесс исчезновения которой остановить ещё предоставляется возможным. Именно поэтому необходимо направить все усилия на сохранение тех природных богатств, которые  существуют в нашей необъятной стране.

С каждым годом в мире всё больше территорий переходят в разряд сельхозугодий, подвергаются изменениям в связи с ростом городов, добычей полезных ископаемых, строительством заводов и иных объектов народного хозяйства. За 20 веков нашей эры на земном шаре исчезло 150 видов млекопитающих и 139 видов птиц. Каждый исчезнувший вид – это тяжёлая и невосполнимая потеря. Всё, что исчезает в животном мире, исчезает навсегда.

Ещё в 1916 году был принят первый в России закон о заповедниках «Об установлении правил об охотничьих заповедниках». В настоящее время в РФ насчитывается более 100 государственных природных заповедников. В курсе «География России» нет возможности изучить и десятка особо охраняемых территорий достаточно подробно, чтобы учащиеся могли владеть необходимой информацией для расширения своего кругозора и для повышения уровня экологического образования.
Актуальность программы: Программный материал по географии не вместил достаточный объём  информации о заповедных территориях РФ и их функциях, а необходимость владения знаниями в данной области диктует время. Возможность изучения экологических проблем, в том числе особо охраняемых территорий появилась с введением профильного обучения и элективных курсов в общеобразовательной школе, а с внедрением ФГОС нового поколения усилилась и роль дополнительного образования.
Заниматься экологическим воспитанием школьников только в стенах учебного учреждения невозможно, необходимо непосредственное взаимодействие с природой. Ребёнок должен  научиться ценить красоту окружающего его мира, чтобы потом охранять природу и преумножать её богатства. С этой целью в программе наибольшее количество часов отведено на практическую составляющую. Только отправившись в поход, на сплав или на экскурсию, продемонстрировав своё отношение к природе, педагог может наиболее эффективно повысить экологическую культуру ребёнка.
(далее…)


Урок “Климат Северной Америки” 7 класс

Рубрика: Разработки уроков. Автор: Парамонова Ольга. Среда 09 Март 2011 в 22:16

Конспект урока “Климат Северной Америки” можно скачать по ссылке


Урок “Своеобразие природы Австралии” 7класс

Рубрика: Разработки уроков. Автор: Парамонова Ольга. Среда 09 Март 2011 в 22:07

Конспект урока “Своеобразие природы Австралии” можно скачать по ссылке


Урок “Климатообразующие факторы” 8класс

Рубрика: Разработки уроков. Автор: Парамонова Ольга. Среда 09 Март 2011 в 21:45

Конспект урока “Климатообразующие факторы” можно скачать по ссылке1 и презентацию к уроку по ссылке2


Урок “Космические ресурсы” 10класс

Рубрика: Разработки уроков. Автор: Парамонова Ольга. Среда 09 Март 2011 в 21:34

Урок разработан автором сайта совместно с Эпштейн Е.А. и данная работа была отправлена на конкурс, проводимый редакцией журнала “География и экология XXI века”. Урок был отмечен дипломом (см. в разделе “Портфолио – Конкурсы”). Конспект урока можно скачать по ссылке


Позже »


Deprecated: Function ereg_replace() is deprecated in /home/users/o/orusalka08/domains/orusalka.ru/wp-content/themes/iblues/footer.php(1) : eval()'d code on line 1

Copyright © 2017 Персональный сайт Парамоновой Ольги. WP Theme created by Web Top.